老師的河馬

孩子放秋假 老師將要回自己家時
請老師來家中小坐

這學期孩子的情緒得到相當大的啟發
也可以在有怒氣時 控制自己的發作
老師對他的影響 不容小覬
也讓我想到 人和人之間 是有所謂的
對不對key
不對的鎖頭和key 只有磨擦的火花
而沒有對味的默契

在閒談中 老師說起她以前的經歷
尤其記得她說的一句話

"不要給孩子貼上標籤
孩子現在的反應 只是以前對待他的人
處理不當 不代表他就是這樣的人"

我 真想給她一個大抱抱
(雖然 可能會圈不住她 哈 )

就像孩子的爸跟她說的
獨木舟有獨木舟的樂趣
但同舟共濟 也是另一種體會

是啊 孩子跟老師說
老師 你不可以坐獨木舟喔 會沉下去的
大家笑成一團

但我現在回想起來
孩子 你忘記一件事
老師的河馬是會游泳的喔

但不管如何
老師永遠是我們的好朋友!